Ko odloži poklicne naloge, se Mojca Špacapan, koordinatorka projekta Ozaveščanje o pomenu vseživljenjskega učenja na Ljudski univerzi Nova Gorica v Goriški regiji, obrne k naravi. Reka Soča, domači vrt, bližnje morje ali vzpon na gorske vrhove – narava je njen prostor za polnjenje baterij, ki ga raziskuje sama, s svojo družino in prijatelji. Knjige in odkrivanje skritih kotičkov doma in v tujini so del njenega sveta – in so hkrati tudi podaljšek osebnega kompasa, usmerjenega k širini, rasti in človeškosti. V tem ravnovesju se skriva tudi način, kako živi vrednote trajnosti.
Mojca v naravnem elementu
Mojca je mama dveh otrok: najstnice, ki je po njej prevzela ljubezen do gora in knjig, in desetletnika, ki svojo energijo najraje usmerja v igro na igrišču in v ritme različnih tolkal. Njen prosti čas je tudi preplet raziskovanja narave in povezanosti človeka z njo. Svoje zatočišče najde med zelišči v svojem vrtu, v vonju sivke in v skrbni negi nasada starih sort vrtnic. Tam, v stiku z zemljo, se polni z energijo, ki ju nato prenaša v svoje delo in družino.
Kulturologija kot kompas, ljudje kot vodilo
Po primarni izobrazbi je Mojca kulturologinja. A študij zanjo nikoli ni bil cilj – temveč temelj za razumevanje družbenih procesov, povezovanja medkulturnih pogledov in branja sveta v vsej njegovi kompleksnosti.
Spopadanje s stereotipi: Vseživljenjsko učenje ni le za starejše
»Vseživljenjsko učenje se včasih stereotipno povezuje s programi za starejše. Pogosto je prisoten strah pred neuspehom ter občutek, da je to le za bolj izobražene, strah pred neuspehom ipd. Pogosto se tudi enači pojem učenje in izobraževanje. Vseživljenjsko učenje se pogosto ne dojema kot nekaj, kar pomeni biti (pro)aktiven v življenju – na res različnih področjih,« razmišlja Mojca o stereotipih glede vseživljenjskega učenja.
Ta širina pogleda jo je vodila v svet izobraževanja odraslih, kjer deluje danes – ne le kot strokovnjakinja, temveč kot tkalka smiselnih mostov med znanji, ljudmi in generacijami.
Eno poslanstvo v prepletu vlog: Opolnomočiti človeka
Mojčino delo kot mozaik vlog
Njeno delo je mozaik vlog, ki se med seboj bogatijo. Kot organizatorka izobraževanja odraslih na Ljudski univerzi Nova Gorica snuje projekte, ki odpirajo vrata dostopnemu učenju. »Morda se najbolj avtentičen preplet poklicnega in osebnega jaza kaže v moji vlogi mentorice študijskih krožkov,« poudari. Kot predstavnica koordinatorja Goriške regije v okviru pobude Ozaveščanje za vseživljenjsko učenje (VŽU) je skupaj s sodelavci in partnerji v regiji nosilka pobud, ki širijo zavest o učenju kot življenjski poti. V Kariernem centru za mlade svetuje mladim ob pomembnih prelomnicah, hkrati pa kot svetovalka v Svetovalnem središču za IO in NPK svetovalka podpira odrasle pri načrtovanju izobraževalnih poti in kariernega razvoja.
V vsaki vlogi se srečuje z mavrico življenjskih usod. »Različnost nas samih in naših življenjskih zgodb me vedno znova uči potrpljenja in sprejemanja, da sem v vseh situacijah v življenju ‘openminded’,« pravi in dodaja, da to »predvsem spodbuja kreativnost in inovativnost.« S smehom prizna: »Kaj se še učim? Da ogromno ne vem in ne znam – in da če ostaja radovednost in, najbolj bistveno, ljubezen do življenja, to življenje res ne more biti dolgočasno. Toliko zanimivih stvari, ljudi, krajev … se je mogoče še naučiti, spoznati in obiskati. Učim se pa tudi to, da je lahko le vsak sam odgovoren zase, za spremembe, odločitve.«
Pogled, usmerjen preko meja – projekti z vizijo in evropsko povezovanje
Mojca je dejavna tudi na mednarodni ravni – v okviru Erasmus+ mobilnosti vodi projekte, ki posameznikom omogočajo širše izkušnje, spoznavanje drugih sistemov in prenos dobrih praks. Posebno pozornost namenja projektom digitalnega opismenjevanja, kjer gre za več kot le pridobivanje tehničnih veščin – gre za opolnomočenje posameznikov, da samozavestno stopijo v sodoben svet.
»Motivira me stalna možnost za razvijanje novih idej in njihova realizacija skozi projekte, programe, ponudbo, s katerimi lahko vedno znova opolnomočimo odrasle in bogatimo naše okolje,« poudari Mojca. Njeno delovanje ni premočrtno in nikoli rutinsko – je preplet iznajdljivosti, jasne vizije in povezovanja lokalnega z mednarodnim. Kot so zapisali sodelavci: »Fleksibilnost, iznajdljivost in radovednost opisujejo Mojčino delovanje.«
Ostaja osredotočena na človeka
Narava vir polnjenja z energijo
V času, ko se pogosto govori o izobraževanju kot sistemu, Mojca Špacapan ostaja osredotočena na človeka. Na tistega, ki je pripravljen narediti korak – pa naj bo to prvi korak nazaj v učenje, v poklicno usmeritev ali v novo kulturo, novo skupnost. Ne ustvarja sprememb z velikimi besedami, temveč z dejanji, ki posameznikom odpirajo poti, ki jih prej morda niso videli.
Zame so spremembe navdih in motivacija
»Prav nenehne spremembe so tista stalnica, ki me vedno znova motivira in navdihuje. Sem človek, ki se ne istoveti z monotonostjo. Rada imam izzive, nenehen razvoj, rast – tako pri sebi kot tudi pri ljudeh okoli/ob meni,« izpostavi.
»Verjamem, da je vse med seboj povezano in ima svoj smisel. Vedno je za vse razlog, vzrok in posledica,« zaključi Mojca, ki je naš navdih, saj s svojo energijo povezuje ljudi, znanja in vrednote v smiselno celoto.
O Navdihni me in izdajatelju revije, podjetju Insights d.o.o.
Spletni portal Navdihni.me in ureja Insights d.o.o., družba za odkrivanje in razvoj potencialov. Če vas zanima osebnostna rast in razvoj kariere v sozvočju z vašim poslanstvom, bomo veseli vašega kontakta. Insights d.o.o. in Ljudska univerza Slovenska Bistrica sta koordinator projekta VŽU in medijske kampanje Lahko. si za regijo Podravje.
Foto: Osebni arhiv Mojce Špacapan
No Comments so far
Jump into a conversationNo Comments Yet!
You can be the one to start a conversation.